Cada vez que hay un acto civico se hace lo posible por llevar a unos artistas talentoso como esto niños:
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martes, 31 de agosto de 2010
domingo, 29 de agosto de 2010
DEFICIENCIAS DEL LOPERENA
Todos hemos metido excelente cosas sobre nuestro colegio pero en realidad a este colegio solamente le queda el nombre ya que no contamos con el material suficiente para poder dar clases, los profesores no tiene mesa para colocar sus cosas, no hay laboratorio, no hay los suficientes pupitres y lo mas vacano de esto es que el rector dice que lo va arreglar pero se vuelve puro bla bla bla... Años anteriores contaba con una de las mejores banda civica eso ya ni existe .
Nuestro colegio lo conocen en las demas parte como uno de los mejores del Cesar por sacar unos de los mejores puntajes ICFES pero si sigue asi lo van a reconocerer por sacar a estudiantes mediocres..
!QUEREMOS BANDA, QUEREMOS LABORATORIO¡
Solamente digan no podemos darle eso pero no estusiasmen como lo han venido haciendo sean personas responsable
COLEGIO NACIONAL LOPERENA
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La Nación, mediante la ley 93 de 1993, se asocia a la conmemoración de los 50 años del Colegio Nacional Loperena declarándolo Monumento Nacional y parte del Patrimonio Cultural de la Nación.
Su construcción inició en 1943 y la obra fue encargada al ingeniero Julio Bonilla Plata. Las características del edificio han permitido clasificar el estilo como "arquitectura vernácula", es decir, única del país, al tiempo que ocupa un lugar representativo en la historia del departamento y sus personajes.
los techos de teja de barro, los arcos, la torre de tres pisos que señala la entrada principal y el patio interior con arcadas hacia adentro, al igual que en la fachada, se relaciona con el denominado estilo español californiano, de "moda" en el momento. El decorado, las columnas, los arcos, balcones y demás intenciones ornamentales, respondían a un afán puramente decorativo, ajeno a la verdadera arquitectura colonial neogranadina. Este diseño del colegio se había realizado más en las viviendas de los alrededores de las ciudades, en quintas o villas, y no para construcciones estatales. La intención de esta arquitectura, según el arquitecto y profesor Carlos Niño, representaba de alguna manera la moda de Hollywood (California), sin tener en cuenta la tradición de la arquitectura española en América. Estas características hacen del Colegio Nacional Loperena un inmueble que marca un estilo y una época, crucial en el desarrollo de la arquitectura en el país”*.
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